وصفات كليوباترا
بسم الله الرحمن الرحيم
عزيزتى الزائرة يرجى التكرم بتسجيل الدخول اذا كنت عضوه معنا
أو التسجيل لو لم تكونى عضوه و ترغبى الانضمام لأسرة منتدى وصفات كليوباترا


سنتشرف بتسجيلك
شكراً
أدارة المنتدى
وصفات كليوباترا

منتدى نسائي لكل ما يهم المراه العربيه عنايه بالبشره ,الشعر ,الجسم ,العروسه ,ديكور ,ازياء ,الحياه الزوجيه طبخ
 
الرئيسيةالرئيسية  المجلهالمجله  البوابةالبوابة  بحـثبحـث  دخولدخول  التسجيلالتسجيل  
شاطر | 
 

 موسوعة شاملة لمشاكل الاطفال و حلولها

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
انتقل الى الصفحة : الصفحة السابقة  1, 2, 3, 4, 5  الصفحة التالية
كاتب الموضوعرسالة
01022012
مُساهمةموسوعة شاملة لمشاكل الاطفال و حلولها


هذه موسوعة كاملة ...لمشاكل الاطفال
مع طرح الاسباب و الحلول...اتمنى الاستفادة للجميع..
ملف شامل لمشكلات الاطفال ادخلو وشوفو مشكلة طفلك وأسبابها وحلها

--------------------------------------------------------------------------------

يلحظ الوالدين تغيرا ما في سلوك طفلهما ويظهر ذلك
في عدم تكيف الطفل في بيئته الداخلية ( الاسرة ) او البيئة الخارجية (
المجتمع) وتتعدد مشكلات الاطفال وتتنوع تبعا لعدة عوامل قد تكون اما
:جسمية او نفسية او اسرية اومدرسية، وكل مشكلة لها مجموعة من الاسباب التي
تفاعلت وتداخلت مع بعضها وادت بالتالي الى ظهورها لدى الطفل ، ومن الصعب
الفصل بين هذه الاسباب وتحديد أي منها كمسبب للمشكلة .


****************************** ***************

متى نعتبر سلوك الطفل مشكلة بحد ذاته يحتاج لعلاج؟؟

قد يلجأ الوالدين لطلب استشاره نفسية عاجلة لسلوك
طفله ويعتقد ان سلوك طفلة غير طبيعي اما لجهله بطبيعة نمو الطفل او لشدة
الحرص على سلامة الطفل وخوفا عليه من الامراض والاضطرابات النفسية خاصة
اذاكان المولود الأول . وقد يكون الطفل سلوكه عاديا وطبيعيا تبعا للمرحلة
التي يمر بها لذا من المهم جدا عزيزي المربي ان تعرف متى يكون سلوك ابنك
طبيعيا او مرضيا.


يعد سلوك الطفل مشكلة تستدعي علاجاعندما تلاحظ التالي


- تكرار المشكلة :لابد ان يتكرر هذا السلوك الذي
تعتقد انه غيرطبيعي اكثر من مره فظهور سلوك شاذ مره او مرتين اوثلاث لايدل
على وجود مشكلة عند الطفل لماذا؟؟

لأنه قد يكون سلوكا عارضا يختفي تلقائيا او بجهد من الطفل اووالديه

2-اعاقة هذا السلوك لنمو الطفل الجسمي والنفسي
والاجتماعي :عندما يكون هذا السلوك مؤثرا على سير نمو الطفل ويؤدي الى
اختلاف سلوكه ومشاعره عن سلوك ومشاعر من هم في سنه.


3-ان تعمل المشكلة على الحد من كفاءة الطفل في التحصيل الدراسي وفي اكتساب الخبرات وتعوقه هذه المشكلة عن التعليم .

4-عندما تسبب هذه المشكلة في اعاقة الطفل عن
الاستمتاع بالحياة مع نفسه ومع الاخرين وتؤدي لشعوره بالكأبه وضعف قدرته
على تكوين علاقات جيدة مع والديه واخوته واصدقاءه ومدرسيه


اهمية علاج مشكلات الطفوله :.

نظرالأهمية الطفولة كحجر اساس لبناء شخصية الانسان
مستقبلا وبما ان لها دور كبير في توافق الانسان في مرحلة المراهقة والرشد
فقد ادرك علماء الصحة النفسيةاهمية دراسة مشكلات الطفل وعلاجها في سن
مبكره قبل ان تستفحل وتؤدي لأنحرافات نفسية وضعف في الصحة النفسية في
مراحل العمر التاليةوقد تبين من دراسة الباحثين في الشخصية وعلم نفس النمو
ان توافق الانسان في المراهقة والرشد مرتبط الى حد كبير بتوافقه في
الطفوله فمعطم المراهقين والراشدين المتوافقين مع انفسهم ومجتمعهم توافقا
حسناكانوا سعداء في طفولتهم قليلي المشاكل في صغرهم ، بينما كان معظم
المراهقين والراشدين سيئي التوافق ، تعساء في طفولتهم ، كثيري المشاكل في
صغرهم

كما ان نتائج الدراسات في مجالات علم النفس المرضي
وعلم النفس الشواذ اوضحت دور مشكلات الطفوله في نشأة الاضطرابات النفسية
والعقلية والانحرافات السلوكيةفي مراحل المراهقة والرشد.

كاتب الموضوع : sarsora shabaan
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
مُشاطرة هذه المقالة على: Excite BookmarksDiggRedditDel.icio.usGoogleLiveSlashdotNetscapeTechnoratiStumbleUponNewsvineFurlYahooSmarking

موسوعة شاملة لمشاكل الاطفال و حلولها :: تعاليق

رد: موسوعة شاملة لمشاكل الاطفال و حلولها
مُساهمة في 01.02.12 14:49 من طرف sarsora shabaan
مشكلة الخوف :



الخوف
حالة شعورية وجدانية يصاحبها انفعال نفسي وبدني تنتاب الطفل عندما يشعر
بالخطر ويكون مصدر هذا الخطر داخلي من نفس الطفل او خارجي من البيئة.

اسباب الخوف لدى الاطفال ؟؟؟؟؟

*
تخويف الطفل ، فيلجأ بعض الكبار الى تخويف الطفل كي يمارس ما يريده
الوالدين مثل ان يقول الوالدين للطفل : ان لم تنم فسنأتي لك با الوحش او
الذئاب لتأكلك.
و بإحاطة الطفل بذلك الخوف يشعر بالنقص وبفقدان الثقة بالنفس ومن ثم الخوف

* السخرية من الطفل الخائف والضحك عليه امام الأخرين .

* جهل الطفل بحقيقة الاشياء التي يخافها او الأحداث التي يسمع عنها.

* تقليد الطفل للوالدين او الأخوة او مما شاهده في وسائل الاعلام كالافلام.

* يخاف الطفل احيانا لجذب انتباه والديه او معلميه خاصة اذا كان الطفل
يفتقد لمشاعر الحب والحنان وعندما يستجيب الوالدين لذلك يدعمان فكرة الخوف
لديه.

* شعور الطفل بعدم الاستقرار والأمن في الاسرة بسبب المنازعات التي تحدث بين الوالدين اوفقدان احدهما.

* الاهتمام الشديد من قبل الوالدين والانزعاج الواضح يكرس لدى الطفل الخوف ويدعمه.

ونقترح لعلاج الخوف عند الاطفال مايلي :

1\ الأمتناع عن السخرية مما يخاف منه الطفل .

2\ أن نناقش الطفل بالموضوع الذي يخاف منه ولا نطلب منه نسيانه لأنه سيبقى يخيفه ويسبب له القلق .

3\ تشجيعه على التحدث عن مايخيفه .

4\ تعريض الطفل للموقف بالتدريج مع وجود الأم .

5\ الابتعادعن تخويف الطفل واستثارته عندما لايقوم بعمل ما او عندما نريدمنه ان يكف عن عمل سيئ .

6\ اشعار الطفل بالأمن النفسي داخل المنزل وابعاده عن المشاحنات الاسرية .

7\استخدام اسلوب النمذجة : وذلك بان نحضر للطفل فلماَ لأطفال شجعان يتخلله مثيرات تخيفه ومع التكرار سيقوم الطفل بتقليدهم .

8\ ان لاتشعر الطفل بخوفك من شيء ما لأنه يكتسب منك تلك الصفة .

9\ يجب تفقد مكتبة الطفل السمعية والمقروءة والبصرية فقد يكون لديه مايشعره بالخوف اما صور لبعض الحيوانات المخيفة اوافلاما مرعبة
رد: موسوعة شاملة لمشاكل الاطفال و حلولها
مُساهمة في 01.02.12 14:50 من طرف sarsora shabaan
مشكله التشتت وعدم الانتباه



15وسيلة لعلاج تشتت الانتباه عند الأطفال

لقد حاولت يوم وضع ابنك تحت مراقبتك الأبوية التربوية أثناء دراسته وتأدية واجباته المدرسية ؟

وهل سالت نفسك : لماذا يستجيب هذا الابن لكل ما يحدث حوله حتى لو كان خارج
المنزل ، في الحديقة مثلا ؟؟ إن حفيف الأشجار أو صوت أخ أو أخت كفيلان أن
يشتتا انتباهه ، فيترك دراسته ليلعب بإحدى لعبه وفي أثناء عودته للدراسة
يداعب أخاه الصغير ، لماذا لا يبقى فترة كافية لإنهاء واجباته ؟ تبدو
مشكلة فترة الانتباه القصير، أنها صعبة الحل ولكن الخبراء يقولون :


أن هناك أشياء كثيرة يمكنك القيام بها لمساعدة طفلك وتحسين تركيزه نوجزها في التالي

1-التشاور والتباحث مع المدرس

إذا كانت هذه المشكلة تحدث مع طفلك فقط في المدرسة فقد يكون هناك مشكلة مع
المدرس في أسلوب شرحه للدرس ، وفي هذه الحالة لابد من مقابلة المدرس
ومشاورته ومناقشة المشكلة والحلول الممكنة

2- مراقبة الضغوطات داخل المنزل

إذا كانت هذه المشكلة تحدث مع طفلك في المنزل فقد يكون ذلك رد فعل لضغوط
معينه في المنزل ، فإذا لاحظنا تشتت الانتباه أو النشاط الزائد أو
الاندفاع " التهور"لدى طفلك وأنت تمر بظروف انفصال أو طلاق أو أحوال غير
مستقرة ، فان هذا السلوك قد يكون مؤقتاً ، ويقترح الأخصائيون هنا زيادة
الوقت الذي تقضيه مع الطفل حتى تزيد فرصته في التعبير عن مشاعره

3- فحص حاسة السمع

إذا كان طفلك قليل الانتباه وسهل التشتت ولكن غير مندفع أو كثير الحركة ،
فعليك فحص حاسة السمع عنده للتأكد من سلامته وعدم وجود أي مشكلات به
وبعمليات الاستماع ، ففي بعض الأحيان رغم أنه يسمع جيدا يحتمل أن
المعلومات لاتصل كلها بشكل تام للمخ .

4- زيادة التسلية والترفيه

يجب أن تحتوي أنشطة الطفل على الحركة والإبداع ، والتنوع ، والألوان
والتماس الجسدي والإثارة فمثلا عند مساعدة الطفل في هجاء الكلمات يمكن
للطفل كتابة الكلمات على بطاقات بقلم ألوان وهذه البطاقات تستخدم للتكرار
والمراجعة والتدريب

5- تغيير مكان الطفل

الطفل الذي يتشتت انتباهه بسرعة يستطيع التركيز اكثر في الواجبات ولفترات
أطول إذا كان كرسي المكتب يواجه حائطاً بدلاً من حجرة مفتوحة أو شبك

6- تركيز انتباه الطفل

اقطع قطعة كبيره من الورق المقوى على شكل صورة ما وضعها على مساحة أو
منطقة تركيز الانتباه أمام مكتب الطفل واطلب منه التركيز والنظر داخل
الإطار وذلك أثناء عمل الواجبات وهذا يساعده على زيادة التركيز .

7- الاتصال البصري

لتحسين التواصل مع طفلك قليل الانتباه عليك دائماً بالاتصال البصري معه قبل الحديث والكلام

8- ابتعد عن الأسئلة المملة

تعود على استخدام الجمل والعبارات بدلاً من الأسئلة فالأوامر البسيطة
القصيرة أسهل على الطفل في التنفيذ .. فلا تقل للطفل ألا تستطيع أن تجد
كتابك ؟) فبدلاً من ذلك قل له : ( اذهب واحضر كتابك الآن وعد قل له أرني
ذلك ….

9- حدد كلامك جيداًُ

يقول د . جولد شتاين .. الخبير بشؤون الأطفال : دائماً أعط تعليمات
إيجابية لطفلك فبدلاً من أن تقول لا تفعل كذا ، اخبره أن يفعل كذا وكذا ،
فلا تقل ( ابعد قدك عن الكرسي ) وبدلاً من ذلك قل له (ضع قدمك على الأرض )
وإلا سوف يبعد الطفل قدميه عن الكرسي ويقوم بعمل آخر كأن يضع قدميه على
المكتبة .

10\ إعداد قائمة الواجبات

عليك إعداد قائمة بالأعمال والواجبات التي يجب على الطفل أن يقوم بها ووضع
علامة (صح ) أمام كل عمل يكمله الطفل وبهذا لا تكرر نفسك وتعمل هذه
القائمة كمفكرة ، والأعمال التي لا تكتمل أخبر الطفل أن يتعرف عليها في
القائمة

11- تقدير وتحفيز الطفل على المحاولة

كن صبوراً مع طفلك قليل الانتباه فقد يكون يبذل أقصى ما في وسعه فكثيراً من الأطفال لديهم صعوبة في البدء بعمل ما والاستمرار به .

12\ حدد اتجاهك جيداً

خبراء نمو الأطفال ينصحون دائما بتجاهل الطفل عندما يقوم بسلوك غير مرغوب
فيه ، ومع تكرار ذلك سيتوقف الطفل عن ذلك لأنه لا يلقى أي انتباه لذلك
والمهم هو إعارة الطفل كل انتباه عندما يتوقف عن السلوك الغير مرغوب ويبدأ
في السلوك الجيد

13- ضع نظاماً محددا والتزم به :

التزم بالأعمال والمواعيد الموضوعة ، فالأطفال الذين يعانون من مشكلات
الانتباه يستفيدون غالباً من الأعمال المواظب عليها والمنظمة كأداء
الواجبات ومشاهدة التلفاز وتناول الأكل وغيره ويوصى بتقليل فترات الانقطاع
والتوقف حتى لا يشعر الطفل بتغيير الجدول أو النظام وعدم ثباته

14- أعط الطفل فرصة للتنفيس :

لكي يبقى طفلك مستمراً في عمله فترة أطول يقترح الخبراء السماح بالطفل
ببعض الحركة أثناء العمل .. فمثلاً: أن يعطى كرة إسفنجية من الخيط الملون
أو المطاط يلعب بها أثناء عمله

15- التقليل من السكر

كثير من الأبحاث لا تحذر من السكر كثراً ولكن يرى بعض المختصين أنه يجب
على الأباء تقليل كمية السكر التي يتناولها الطفل فبعد تشخيص ما يقرب من
1400 طفل وجد حوالي ثلث الأطفال يتدهور سلوكهم بشكل واضح عند تناولهم
الأطعمة مرتفعه السكريات ، وأثبتت بعض البحوث أيضا أن الطعام الغني
بالبروتين يمكن ان يبطل مفعول السكر لدى الأطفال الحساسين له .. لذلك إذا
كان طفلك يتناول طعاما يحتوي على السكر فقدم له مصدر بروتين كاللبن ،أو
البيض ، والجبن

*********************************************
رد: موسوعة شاملة لمشاكل الاطفال و حلولها
مُساهمة في 01.02.12 14:51 من طرف sarsora shabaan
مشكله الطفل الفوضوي




تعاني كثير من الأمهات من فوضى وإهمال أبنائهم وعدم ترتيبهم للأشياء الخاصة بهم في غرفهم
وخزائنهم.

يقول علماء النفس : إنَّ الأولاد الذين يعانون مشاكل سلوكية يأتون من بيوت تسود فيها الفوضى والإهمال

؛ حيث لا توجد قوانين وتنظيمات ثابتة في حياة الأسرة لتنظيم مجرى الأمور
بشكل يمنح الأولاد الثقة والتعاون، وتعويدهم العطاء وحبِّ الخير ومحبّة
الآخرين .

فطفلك بحاجة لمن يضع له حدوداً في كل مجالات حياته اليومية، فهو يحتاج إلى
أن يعرف متى يأكل، ومتى يستحم، ومتى يذهب إلى سريره، وكذلك ترتيب أغراضه.

هذه الحدود التي يضعها الوالدان تعطي شيئاً من الانضباط داخل الأسرة، وهذا الانضباط يعطي ولدك شعور
بأنَّ هناك من يحميه ويهتم به ويرعاه.

وإذا أَمْعَنا النظر في حال الأمهات مع أطفالهن في قضية الترتيب والنظام والانضباط نجد أنَّهن على حالين :

• من الأمهات من لا تبدي لطفلها أي ضيق من عدم ترتيبه لأشيائه في غرفته وخزانته، وتقوم هي بترتيب
كلِّ شيء.. ويتكرر ذلك مهما تكررت فوضى طفلها وإهماله !

• ومنهن من تثور ثائرتها؛ فتصرخ في طفلها بكلمات تزيد من سلوكه السيئ وتضعه في دائرة الكسالى.

وكلا الحالتين جانبهما الصواب.. فالأمُّ الأولى تنشئ طفلاً اتكالياً، والثانية تقهر طفلها دون أن تسلك به مسلك التعليم.
وما ينبغي أن يفعله طفلك هو إعادة ترتيب غرفته وخزانته، ومن أجل تعويده احترام تلك الأمور

ينصحك خبراء التربية بإتباع ما يلي:

• حاولي تبسيط عملية الترتيب والنظام لطفلك بتقسيمها إلى مراحل، كأن تقولي له:
ضع المكعبات في السلة الخاصة بها، ثم اجمع الكتب وضعها على الرف.. ولا بأس بمشاركتِك
إياه في المرّات الأولى على الأقل.

• عوِّديه مرّة تلو الأُخرى.. وساعديه في تعليق ثيابه التي ألقاها في زوايا الغرفة.. وقولي له:
"سأعلق لك ثيابك هذه المرّة وساعدني في ذلك". وفي المرّات اللاحقة تستطيعين أن تشجِّعي
طفلك على الترتيب مستفيدة من التجربة السابقة: "هيا يا بطل.. أنت تستطيع أن ترتِّب غرفتك كما
فعلت المرّة الماضية بنجاح".

• شجِّعي طفلك على احترام النظام والترتيب وقولي له: "إذا استيقظت وجهَّزت نفسك باكراً
للمدرسة
، ورتبت غرفتك.. تستطيع اللعب قليلاً قبل الذهاب إلى المدرسة أو بعد العودة".

• كذلك يجب على كلا الوالدين أن يتفقا على نفس النظام والقوانين البينية،
فلا يجوز أن تتسامح الأمُّ بموضوع معيَّن ثمَّ يأتي الأب ويناقضها كليَّاً
في نفس الموضوع !!

إنَّ مثل هذا التناقض في الأساليب التربوية في البيت الواحد يؤدي إلى البلبلة والحيرة والضياع عند
طفلك.. وهذه المشاعر غالباً ما تكون هي المسئولة عن الفوضى والإهمال والمشاكل السلوكية الشائعة
عند أطفالنا.

• حاولي بعد ذلك أن يتحمّل طفلك بمفرده مسؤولية إنجاز عمل ما، كترتيب أغراضه، بعد أن تحددي

له أهداف هذا العمل، وما ينتظر منه أن يعمله.. فيمكن أن تعلِّمي طفلك البالغ (3سنوات) أن يرفع
لُعَبه قبل الطعام وإعادتها إلى مكانها، وترتيب أدواته الخاصة به من قصص وملابس بسيطة ونحوها.

• اجعلي فكرة التعاون والمشاركة في إنجاز عمل ما، مع مجموعة يكون طفلك
واحداً منها، وهنا يعرف أهمية التعاون وقيمته في إنجاز الأعمال وترتيب
الأشياء .

• أظهري مشاعر الفرح والسرور بعد إنجازه العمل، وذلك بحزم ولطف معاً،
ودربيه على حسن استخدام المرافق والأدوات ورعاية الأثاث والاهتمام
بنظافته، والمساهمة في تزيين المائدة والتزام النظام في جميع شؤون.
--------------------------------------------------------------------
رد: موسوعة شاملة لمشاكل الاطفال و حلولها
مُساهمة في 01.02.12 14:52 من طرف sarsora shabaan
مشكلة التبول اللاارادي ؟؟؟؟؟؟



التبول
الاارادي من اكثر الاضطرابات شيوعا في مرحلة الطفوله ويعني عدم قدرة الطفل
على السيطرة على مثانته فلا يستطيع التحكم في انسياب البول .فإذا ماتبول
الطفل في فراشه أثناء نومه سمي تبولا ليليا واذا تبول أثناء لعبه اوجلوسه
او وقوفه سمي تبولا نهاريا .
ولا يعد تبول الطفل لا اراديا حتى سن الخامسة مشكلة ولا يعد تبليل الطفل لفراشه وملابسه مرات قليلة مشكلة مالم يتكرر العرض .

أسباب التبول الاارادي

* الأسباب الفسيولوجية والعضوية :
كأمراض الجهاز البولي المتمثلة في التهاب المثانة اوالتهاب قناة مجرى
البول أو ضعف صمامات المثانة وربما التهاب الكليتين أو بسبب التهاب فتحة
البول التضخم لحمية الأنف حيث تسبب للطفل صعوبة في التنفس أثناء النوم مما
يؤدي الى الاجهاد واستغراق الطفل في النوم مما يؤدي لافراغ هذه المثانة
أثناء الاستغراق في النوم ، كذلك بسبب فقر الدم ونقص الفيتامينات اذ يؤدي
الضعف العام لعدم السيطرة على عضلات المثانة وكثرة شرب السوائل قبل النوم .


* اسباب وراثية : يلعب
العامل الوراثي دوره في حدوث هذه المشكلة فيرث الطفل هذا السلوك من والدية
فهناك دلائل تحتاج الى تأكيدات تشير الى وجود علاقة وراثية بين الأباء
والاطفال وفي مشكلة التبول اللاارادي كما ان هناك علاقة بين تبول الاطفال
وتبول اخوة لهم ، كما ان الضعف العقلي الناتج عن خلل كروموزومي يصاحبه
غالبا تبول لاإرادي .

*أسباب اجتماعية وتربوية :

*تقصير
الأبوين وعجزهم في تكوين عادة ضبط البول لدى الطفل عدم مبالاة الوالدين
بمراقبة الطفل ومحاولة إيقاظه ليلا في الاوقات المناسبة لقضاء حاجته و
ارشاده للذهاب الى الحمام قبل النوم .

*سوء علاقة الطفل بأمه الذي يعود للأم مما يجعل تدريب الطفل على التحكم بعضلات المثانة أمرا صعبا.

*الاهتمام المبالغ فيه في التدريب على عملية الاخراج والتبول والنظافة و
اتباع اسلوب القسوة والضرب والحرمان كي يتعلم الطفل التحكم في بوله .

*تعويد الطفل على التحكم في بوله في سن مبكرة وقد وجدان حالات التبول
اللاارادي تنتشر بشكل افضل لدى الامهات اللاتي يبكرن في عملية تدريب
اطفالهن على التحكم في البول .

*تدليل الطفل اوحمايته والتسامح معه عندما يتبول وهذا يعزز لدي الطفل هذا السلوك ويعتقد انه على صواب

*التفكك الاسري وفقدان الطفل الشعور بالأمن كترك احد الوالدين للمنزل او الطلاق وكثرة الشجار من الوالدين امام الابناء

*وجود مشاعر الغيرة لدى الطفل كوجود منافس له او زميل متفوق عليه في المدرسة

*وفاة شخص عزيز على الأسرة وخاصة اذا كان ممن يعتني بالطفل.

الاسباب النفسية:

*خوف
الطفل من الظلام او بعض الحيوانات او الافلام والصور المرعبة او من كثرة
الشجار داخل المنزل.والخوف من فقدان الرعاية والاهتمام نتيجة قدوم مولود
جديد.

*غيرة الطفل عندما يشعر انه ليس له مكانته وان احد اخوته يتفوق عليه فيدفع
هذا الطفل الى النكوص أي : استخدام اسلوب طفولي يعيد له الرعاية والاهتمام
مثل سلوك التبول .

*شعور الطفل بالحرمان العاطفي من جانب الأم اما بسبب غيابها المتكرر او الانفصال بين الوالدين .

*الافراط في رعاية الطفل وحمايته تنمي عدم ثقته في الاعتماد على نفسه وعدم تحمله مسؤولية التصرفات السلبية كالتبول الاارادي.

ولعلاج هذه المشكلة نقترح ما يلي!!!!

1
-راحة الطفل نفسيا وبدنيا بإعطائه فرص كافية للنوم حتى يهدأ جهازه العصبي
ويخف توتره النفسي الذي قد يسبب له الإفراط في التبول والقراءة عليه
بالقران الكريم قبل النوم اواثناء النوم.

2ـ التحقق من سلامة الطفل عضويا وفحص جهازه البولي والتناسلي وجهاز
الإخراج وإجراء التحاليل للبول والبراز والدم والفحص بالأشعة والفحص عند
طبيب الأنف والإذن والحنجرة .

3ـ منع الطفل من السوائل قبل النوم.

4ـ التبول قبل النوم وإيقاظه بعد عدة ساعات ليتبول.

5 ـ تدريبه على العادات السليمة للتبول وكيفية التحكم في البول.

6- عدم الإسراف في تخويفه وعقابه وتأنيبه وبث الطمأنينة في نفسه وإشعاره
بالمسؤولية بإشراكه مع والديه والإيحاء له بأنه يستطيع السيطرة على بوله.

7ـ تشجيعه عندما نجد فراشه نظيفا و استطاع ان يذهب لدورة المياة .

ومكافئته اذا كان فراشه غير مبلل واخباره انه سيحرم من هذه المكافأة ان بلل فراشه .

8- تجنب مقارنتة بأخوته الذين يتحكمون في البول وعدم استخدام التهديد والابتعاد عن السخرية منه و التشهير به امام الاخرين

9- استخدام اسلوب الكف المتبادل : ونعني به كف نمطين سلوكيين مترابطين
بسبب تداخلهما واحلال استجابة متوافقة محل الاستجابة غير المتوافقة بكف
النوم حتى يحدث الاستيقاظ والتبول وكف البول بأكتساب عادة الاستيقاظ أي ان
كف النوم يكف البول وكف البول يكف النوم بالتبادل.

10- الجديد في علاج التبول الاارادي كما يؤكده الدكتور : عبد الوهاب
القصبي استاذ جراحة المسالك البولية :استخدام المنظار بالنسبة لعلاج عضلات
المثانة العصبية ، ومن اهم ميزات هذه الطريقة انه ينم الوصول الى النتيجة
الجراحية المطلوبة بأقل مجهود على المريض سواء صحيا او اقتصاديا.

11- استخدام العلاج الطبيعي بإعطاء الطفل ملعقة صغيرة من العسل فبل النوم
مباشرة فهو مفيد لأنه يساعد على امتصاص الماء في الجسم والاحتفاظ به طيلة
مدة النوم كما ان العسل مسكن للجهاز العصبي عند الاطفال ومريح ايضا للكلى
، وإذا زال التبول الااردي للطفل مع استعمال العسل المستمر في المساء او
قف استعماله حتى ترى ما إذا كانت السيطرة على المثانة قد عادت لحالتها
الطبيعية ، بعدها قلل جرعة العسل بنصف ملعقة بدل من ملعقة كاملة ، واحتفظ
بالعسل دائما للرجوع اليه في الايام والمناسبات الي تنذر بالخطر
رد: موسوعة شاملة لمشاكل الاطفال و حلولها
مُساهمة في 01.02.12 15:01 من طرف sarsora shabaan
مشاكل اضطرابات الكلام :

قدرة الاطفال على النطق تختلف من
طفل الى اخر و تنموم من سنة الى اخرى وبعض الاطفال يتأخرون في الكلام وبعض
الاطفال يعجزون عن استدعاء الكلمات التي يحتاجونها عند التعبير عن افكارهم
وبعض الاطفال يتلكئون في اخراج الكلمات او ينطقون بها غير صحيحة ، وعادة
ما يصاحب هذه الاضطرابات القلق او الارتباك والخجل والشعور بالنقص او
الانطواء وعدم القدرة على التوافق .وتتعدد امراض الكلام ومنها : اللجلجة ،
التأتأه ، التهتهة، الخمخمة، الخذف ، العي ،اللثغة .....الخ

أسباب مشاكل اضطرابات الكلام

1-
الأسباب العضوية :كنقص اختلال الجهاز العصبي المركزي واضطراب الأعصاب
المتحكمة في الكلام ، مثل اختلال أربطة اللسان ، إصابة المراكز الكلامية
في المخ بتلف او نزيف وامرض ضوى وورم .

2- الأسباب النفسية :وهي الأسباب الغالبة على معظم حالات عيوب النطق كما
أنها تصاحب اغلب الحالات العضوية ومن هذه الأسباب : القلق النفسي ، الصراع
، عدم الشعور بالأمن والطمأنينة ، المخاوف ،الوساوس ، الصدمات الانفعالية
، الشعور بالنقص وعدم الكفاءة .

3- الاسباب البيئية :كتعلم عادات النطق السيئة دون إن يكون الطفل يعاني من
أي عيب بيولوجي سوى اللسان أو االاسنان والشفة ، فكم من طفل ثبت بعد عامه
الثاني على نطقه الطفلي الذي يسمى "Baby Talk" لعدة سنوات لأن من حوله
دللوه وشجعوه على استخدام هذه الألفاظ الطفيلية غير السليمة .

4- أسباب اخرى كتأخر نموه او بسبب ضعفه العقلي او لوجوده في بيئة تتعدد فيها اللغات واللهجات في وقت وآخر.

لعلاج مشاكل اضطرابات الكلام نقترح مايلي :

1\ يجب التأكد في البداية من سبب هذا الاضطراب هل هو عضوي او نفسي

2\ العلاج النفسي : وذلك بتقليل الأثر الانفعالي والتوتر النفسي عند الطفل
وتنمية شخصيته ووضع حد لخجله وشعوره بالنقص وتدريبه على الأخذ والعطاء حتي
نقلل من انسحابه وانطوائه تشجيع الطفل على النطق الصحيح وعدم معاملته
بقسوة أو إرغامه وقسره على الكلام رغما منه وتجنب السخرية والاستهزاء من
كلماته.

3\ العلاج الكلامي : وهو علاج ضروري ومكمل للعلاج النفسي ويجب إن يلازمه
في اغلب الحالات وهو أسلوب للتدريب على النطق الصحيح عبر جلسات متعددة عن
طريق أخصائي علاج نطق.

4\ العلاج البيئي : ويعني إدماج الطفل في نشاطات اجتماعية وجماعية تدريجيا
حتى يتدرب على الأخذ والعطاء وتتاح له فرصة التفاعل الاجتماعي وتنمية
شخصيته مما ينمي الشخصية اجتماعيا العلاج باللعب والاشتراك بالأنشطة
الجماعية.

5\ لا تنسى عزيزي المربي إن تجرب القرأن الكريم بقراءتك على طفلك يوميا على الأقل .
 

موسوعة شاملة لمشاكل الاطفال و حلولها

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 

صفحة 4 من اصل 5انتقل الى الصفحة : الصفحة السابقة  1, 2, 3, 4, 5  الصفحة التالية

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
وصفات كليوباترا  :: قسم الأم والطفل :: الحمل والتربيه السليمه Pregnancy and children care-
انتقل الى: